普高老师选调到职高 存在一定的难度 ，但也并非不可能。以下是几个关键因素：
教学目标和内容差异 ：普高主要以考大学为唯一目的，教学偏重理论；而职高则侧重于实践和技能教学。这种差异意味着普高老师需要适应新的教学方法和内容，可能会面临较大的挑战。
社会观念和偏见 ：许多人认为职高是“为以后就业做主内的”，存在一定的偏见。这种社会观念可能会影响普高老师选调到职高的意愿和决策。
个人职业规划和兴趣 ：老师需要考虑自己的职业规划和发展兴趣。如果对职业教育有浓厚兴趣，并且认为职高能更好地实现个人价值，那么选调到职高可能是一个不错的选择。
政策和支持 ：国家和地方政府可能会出台一些政策来支持普高老师向职高调动，例如定向培养和优秀选拔等。这些政策可以为老师提供一定的便利和支持。
适应新环境 ：普高老师需要适应职高的新环境、新学生和新教学方式，这可能需要一定的时间和努力。
建议深入了解职高 ：普高老师可以先了解职高的教学理念、课程设置和学生情况，评估自己是否适合在职高工作。
寻求支持 ：可以咨询有经验的老师或教育专家，听取他们的意见和建议。
考虑长远发展 ：选调到职高需要考虑自己的长期职业规划，确保这一变动符合自己的职业发展目标。
保持开放心态 ：面对新的挑战和机遇，保持开放的心态，积极学习和适应新的教学环境。
总之，普高老师选调到职高虽然存在难度，但通过充分了解和准备，仍然有可能实现这一职业转变。
