职高学生 并非什么都不干 。以下是一些关于职高学生情况的详细说明：
学习态度和目标 ：职高学生的学习态度和目标因人而异。虽然有些学生可能因为各种原因学习积极性不高，但也有不少学生非常专注于学业，并且在校期间努力学习，最终成为技术骨干。
职高教育注重实践技能的培养和职业素养的提升，因此学生在校期间会投入更多时间在实践操作上，如机械制造、电子信息、酒店管理等专业领域的学习。
学校环境和管理 ：职高的教育环境和学校管理也会影响学生的学习态度。有些职高管理严格，学生在校期间表现良好，而有些职高可能管理宽松，导致部分学生出现学习不积极的情况。
职高也有实验班、普通班等不同班级，实验班的学生通常学习风气较好，能够学到很多知识。
社会偏见和期望 ：社会上存在对职高学生的偏见，认为他们学习不好、不务正业。然而，这种看法并不准确，因为每个人的兴趣和目标不同，职业高中为学生提供了另一种学习路径和发展方向。
职高学生通过实习和实训等方式提前接触职场，为未来的就业打下坚实基础。他们也可以通过对口高考继续升学，与普通高中毕业生没有太大区别。
综上所述，职高学生的情况是多样化的，不能一概而论认为他们什么都不干。每个学生都有自己的兴趣和目标，职高教育也为他们提供了实用的职业技能培训和职业素养提升的机会。
