根据2021年国家“双减”政策要求，幼儿外语培训确实受到较大影响，主要体现在以下几个方面：
一、政策限制 学科类培训全面禁止双减政策明确禁止校外培训机构开展面向学龄前儿童的线上线下学科类培训，而幼儿外语培训通常被归类为学科类培训范畴，因此直接受到限制。
禁止以其他名义开展学科类培训不得以“学前班”“幼小衔接班”“思维训练班”等名义变相开展学科类（含外语）培训，进一步压缩了幼儿外语培训的生存空间。
二、行业冲击 机构生存困境专门针对学龄前儿童的英语培训机构面临直接生存危机，多数机构因无法继续开展线下学科类课程而被迫关闭。
资金链断裂风险政策限制导致机构无法收取超过3个月的预收费，而多数机构依赖长期预收费维持运营，资金周转困难，加速了倒闭潮。
三、家长与孩子的适应问题 家长维权难度大学费退还周期长、机构倒闭后责任推诿等问题，导致家长维权成本高、成功率低。
学习效果存疑线上教学受师资、孩子自律性等因素影响，可能削弱学习效果。部分家长担心孩子因课程衔接问题影响语言基础。
四、未来趋势转型与调整 ：部分机构转向非学科类课程（如艺术、科学启蒙），但市场接受度有限。
政策细化 ：部分地区对幼小衔接课程有阶段性过渡安排，可能为幼儿英语培训提供有限空间，但政策口径仍以“零容忍”为主。
综上，幼儿外语培训在“双减”政策下面临严峻挑战，需关注政策动态并谨慎选择培训方式。
