根据教育部发布的政策文件，音体美（音乐、美术、体育）在义务教育阶段的校外培训分类如下：
一、非学科类培训
音体美属于非学科类培训范畴，具体包括：
体育（或体育与健康）
艺术（或音乐、美术）
综合实践活动 （含信息技术教育、劳动与技术教育）
二、学科类培训
学科类培训涉及国家课程标准规定的核心学科，包括：
道德与法治
语文
历史
地理
数学
外语（英语、日语、俄语）
物理
化学
生物
三、政策背景与意义
“双减”政策目标减轻学生过重课业负担和校外培训压力，同时促进学生全面发展。
分类管理的必要性学科类培训直接关联升学评价体系，而非学科类培训则侧重兴趣培养和素养提升，两者性质不同。
四、家长与学生的注意事项
音体美非学科类培训目前不受学科类培训监管限制，但部分城市试点将艺术类成绩纳入中考，可能影响相关培训需求。
建议家长关注当地教育部门最新政策，避免因政策调整影响孩子学习规划。
综上，音体美校外培训目前属于非学科类，但需警惕政策变化对升学的影响。
