培训对象根据不同的分类标准可以有多种划分方式，但根据常见分类逻辑，主要可分为以下两大类：
一、按培训时间划分 新员工培训针对刚入职员工设计的培训，旨在帮助其熟悉公司文化、规章制度及基础业务知识，通常包括入职引导、岗位技能培训等。
在职员工培训针对在职员工开展的培训，分为业务技能提升和综合素质培养两类：
业务技能培训 ：由部门负责人或骨干员工进行，提升员工在岗位上的专业能力；
综合素质培训 ：由人力资源部统一组织，涵盖沟通技巧、团队协作、领导力等通用技能。
二、按培训内容划分 知识性培训侧重理论知识的传授，如管理知识、专业技术理论等，常见于管理人员和专业技术人员的培训。
技能性培训强调实践操作能力的培养，如操作规范、工具使用等，适用于工人与技术人员的技能提升。
三、其他分类维度岗位需求导向 ：分为基层员工技能培训、管理能力培训等；
职业发展需求 ：如领导力培训、职业规划指导等；
特殊群体培训 ：针对残疾人、失业人员、返贫监测对象等特定群体。
四、企业员工培训的三大类（按培训对象）根据搜索结果，企业员工培训对象通常分为：
工人 （操作岗位技能培训）；
工程技术人员 （专业技术培训）；
管理人员 （领导力、团队管理培训）。
总结培训对象的核心分类是 新员工与在职员工 ，但实际应用中需结合时间、内容及岗位需求进行细分。例如，新员工属于在职员工中的新入职群体，而管理人员和技术人员则属于不同技能层级。
