职高专业C语言的难度因人而异，但普遍认为 相对较难 。以下是一些关于C语言学习难度的观点：
普遍难度 ： C语言对于中职学生普遍觉得难学、枯燥、难懂。教师也反映课程进度慢，无法顺利地完成教学规定的内容。 个人差异 ： 学习C语言的难度确实存在，但也会受到学生学习能力和学习态度的影响。有些学生可能会觉得容易，而有些则可能觉得困难。 学习态度和方法 ： C语言并不是很难，但需要用心学。很多学生因为教学方法不当或缺乏兴趣而觉得难学。如果能够保持积极的学习态度，选择合适的学习方法，C语言是可以掌握的。 应用广泛性 ： C语言是一门面向过程的、抽象化的通用程序设计语言，广泛应用于底层开发，如单片机、DSP、嵌入系统等系统开发中。 教材和教学方法 ： 有针对高职高专教育的C语言教材，内容由易到难，概念清晰，重点突出，习题丰富，有助于学生理解和自学。 建议选择合适的学习资源 ：使用适合自己学习风格的教材和工具，如《C语言程序设计基础》等。
保持积极态度 ：不要因为一开始的困难而放弃，耐心和毅力是学习的关键。
实践练习 ：多进行编程实践，通过实例和项目来巩固所学知识。
寻求帮助 ：遇到难题时，及时寻求老师、同学或在线资源的帮助。
总的来说，虽然C语言对职高学生来说可能有一定的难度，但通过合适的学习方法和态度，是可以克服这些困难的。
