思维训练属于教育培训的范畴，但具体性质和适用领域有所不同，需结合其定义和应用场景综合判断：
一、基本定义与核心目标思维训练是通过系统训练提升思维能力、创新思维和问题解决能力的技术，其核心目标是培养逻辑思维、发散思维、系统思维等高级认知能力。这种训练方法基于“人脑可塑性”理论，通过刻意练习强化大脑神经网络。
二、与普通教育的区别 应用领域普通教育主要面向基础学科知识体系，而思维训练更侧重认知能力提升，常作为教育补充或专项训练。
在企业培训中，思维训练被用于创新思维、战略决策等场景，属于职业技能提升范畴。
教学目标 普通教育以知识记忆和基础技能培养为主，思维训练则强调思维过程优化和策略迁移。 三、法律与资质要求无需办学许可证 ：思维训练通常由个人或机构开展，不属于传统教育机构，因此一般不需要办学许可证。
专业资质 ：部分机构需具备相关培训资质，但具体要求因地区而异，建议提前咨询相关部门。
四、发展现状与趋势目前，思维训练已渗透到教育、企业培训、个人发展等多个领域，形式包括游戏化训练、案例分析、模拟场景等。随着认知科学研究的深入，其理论和方法不断优化，应用场景也更加多元化。
综上，思维训练属于广义上的教育培训，但需根据具体实施主体和目标进行细分。
