根据相关定义和分类，各类培训与学校的关系需要从以下角度进行区分：
一、培训机构的定义与分类 广义范围培训机构包括学校之外的社会性教育机构，如社会力量举办的培训班、校外青少年活动中心等。
狭义分类根据《民办教育促进法》，培训机构分为两类：
教育培训机构 ：需经教育行政部门审批和监管（如学科类、艺术类培训机构）；
职业培训机构 ：需经人力资源社会保障部门审批和监管（如职业技能培训、职业资格认证）。
二、学校的定义与分类 广义范围学校包括各类教育机构，如幼儿园、小学、中学、大学、职业学校、技工学校、高等院校等。
狭义范围传统学校以学历教育为核心，涵盖学前教育、基础教育、高等教育和职业教育等阶段。
三、培训与学校的主要区别 教育性质学校以学历教育为目的，而培训机构以技能培养、素质提升或职业资格认证为目标。
管理主体学校由教育部门或财政部门监管，培训机构则根据性质由教育或人社部门监管。
课程设置学校课程系统化、标准化，培训机构课程更灵活多样，部分面向社会公众开放。
四、特殊说明线上培训机构 ：属于广义上的培训机构，但可能涉及教育或职业培训两类资质。
非学历培训 ：如企业内部培训、个人兴趣班等，既不属于学校也不属于传统培训机构，需根据具体法规判断。
综上， 各类培训（除学历教育机构外）均不属于学校范畴 ，但需注意部分培训机构可能涉及教育或职业资质审批，需根据具体业务类型进行区分。
