公立教师 能够 参加非学科类的培训。参加学科内培训是为了提高自身专业文化知识及专业技能，从而改进和提高教育教学水平，更好地将知识传授给学生，最终提高教育教学质量。参加非学科内培训则是为了更好地管理学校、服务师生，使学校各方面协调发展。此外，公立学校也会定期组织教师参加各种培训，以提高教师的教育教学素质和水平，更好地为教育事业服务。培训内容可能包括教学方法、教育技术、学生心理等多个方面，并且学校通常会提供相应的支持和资源，如报销交通费用和提供旅差补助等。
然而，需要注意的是，公立教师不能在校外教育培训机构兼职，尤其是进行有偿补课。这种行为不仅违反了教师义务，即完成教育教学工作任务，还可能违反《劳动合同法》中禁止同时建立两个及以上劳动关系的规定。此外，国家也严令禁止校内在职老师私自办培训班，将课堂内容搬到校外进行授课，以免给学生造成负担。
综上所述，公立教师可以参加非学科类的培训，但必须遵守相关法律法规和教师职业道德规范，不得从事有偿补课等不符合规定的活动。
公立教师 能够 参加非学科类的培训。参加学科内培训是为了提高自身专业文化知识及专业技能，从而改进和提高教育教学水平，更好地将知识传授给学生，最终提高教育教学质量。参加非学科内培训则是为了更好地管理学校、服务师生，使学校各方面协调发展。此外，公立学校也会定期组织教师参加各种培训，以提高教师的教育教学素质和水平，更好地为教育事业服务。培训内容可能包括教学方法、教育技术、学生心理等多个方面，并且学校通常会提供相应的支持和资源，如报销交通费用和提供旅差补助等。
然而，需要注意的是，公立教师不能在校外教育培训机构兼职，尤其是进行有偿补课。这种行为不仅违反了教师义务，即完成教育教学工作任务，还可能违反《劳动合同法》中禁止同时建立两个及以上劳动关系的规定。此外，国家也严令禁止校内在职老师私自办培训班，将课堂内容搬到校外进行授课，以免给学生造成负担。
综上所述，公立教师可以参加非学科类的培训，但必须遵守相关法律法规和教师职业道德规范，不得从事有偿补课等不符合规定的活动。
