幼师职高的发展目标主要集中在以下几个方面：
获得幼师资格证书 ： 在职高期间，努力学习专业知识与技能，确保顺利获得幼师资格证书。 提升教育教学能力 ：通过参加培训、实习等方式，积累教育教学经验，提高自己的教育教学能力。
积极融入所在幼儿园的团队与文化，与同事建立良好的合作关系。
成为骨干教师 ：短期目标（1-3年）：在教育教学方面表现出色，成为所在幼儿园的骨干教师。
中期目标（3-5年）：根据个人兴趣和幼儿园需求，拓展自己在某个专业领域（如早期教育、心理健康等）的知识与技能。
提升实践教学能力 ：参加教育创新和研究活动，积极尝试新的教学方法，提高教学质量。
加强与同事和家长之间的沟通与合作，共同为幼儿的成长创造良好环境。
成为教育领域的专业人士 ：长期目标（3-5年）：成为幼儿园教育领域的专业人士，具备一定的知名度和影响力。
担任教研组长或教育主管等职务，参与教育管理和改革。
开展幼儿教育研究，发表学术论文，为我国幼儿教育事业发展作出贡献。
提高思想素质和科学文化知识 ：提高思想素质，端正教育思想，教育观念，教育理论。
丰富科学文化知识，扎实与自己文化修养，提高自己品行。
提高教育技能 ： 加强专业技能和综合综合素质，把教育技能放在第一位。 持续学习和自我提升 ：通过参加各类教育培训、阅读专业书籍、观摩优秀教师的课堂实录等方式，不断提高自己的专业素养。
尝试运用多种教育手段，如游戏、故事、歌曲等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的综合素质。
这些目标不仅涵盖了专业知识和技能的积累，还包括个人素质的提升、教育教学能力的增强以及与同事、家长和幼儿的互动合作。通过这些目标的实现，幼师职高毕业生将能够在幼儿教育领域取得长足的发展，为幼儿的成长和教育事业的进步做出积极贡献。
