职高的英语 相对较易 教，但具体难度感受可能因教师、学生群体及教学方法的不同而有所差异。以下是一些关于职高英语教学难度的观点：
学生基础薄弱 ：职高学生大多为中考未能进入普通高中的落榜生，他们的知识体系尚未形成，学习态度和习惯较差，学习成绩普遍不理想。这使得他们在英语学习上可能面临更大的挑战，但同时也意味着教师可以用更基础的方法来教授。
英语难度相对较低 ：有观点认为，职高英语的难度相对较低，相对于普通高中的英语，其难度要低一些。这是因为职高学生的文化底子较薄，英语学习能力相对较弱，因此英语学习起来并不困难。
教材内容基础 ：职高英语教材中的单词和课文难度相对较低，很多内容学生之前已经学过，这反映出职高课程设置可能存在与学生既有知识衔接不够合理的问题。
注重职业技能培养 ：职高注重职业技能人才的培养，英语只是作为辅助性的课程。因此，职高英语的教学内容相对简单，词汇量要求也较低，大约一两千词汇量即可满足需求。
教师心理准备 ：尽管职高英语相对容易教，但教师仍需要有心理上的准备和技能上的储备，以应对成年学生的挑剔性和可能的学习困难。
