职高生考本科的难度主要体现在以下几个方面：
文化成绩相对较低 ：职高文化课程设置较少，且专业课占比较大，导致文化成绩远不如普通高中生。在高考中，职高生因此不占优势。
学习氛围不浓 ：职高的学习氛围通常不如普通高中，学生容易受到周围同学的影响，缺乏自律，导致学习效果不佳。
教师资历较差 ：职高的教师资历相对较弱，难以提供有效的教学和指导，这对学生提升学习成绩和考大学造成不利影响。
对口本科学校和专业较少 ：目前，高等职业教育的层次基本上是大专学历，本科层次的学校或专业较少，且很多还在试点阶段，导致职高生能够报考的本科学校和专业选择有限。
录取分数线不占优势 ：尽管职高生的录取分数线并不比普通本科高，但由于普通本科学校数量多、专业种类丰富，职高生在竞争上仍显得较为困难。
基础薄弱 ：很多职高生是因为成绩不佳才选择读职高，他们在初中阶段的学习基础相对薄弱，这在高中阶段的学习中会进一步体现，增加了考大学的难度。
竞争激烈 ：热门专业如计算机专业竞争尤为激烈，职高生由于起点和基础知识的限制，在竞争中处于不利地位。
考试难度 ：对口高考的考试内容虽然相对基础，但职高生需要兼顾文化课和技能课，一心二用，这对他们来说是一个挑战。
招生名额限制 ：职业本科层次的学校或专业较少，招生名额有限，增加了职高生考取本科的难度。
社会认知 ：社会普遍认为职业教育层次较低，可能进一步影响职高生的信心和考大学动力。
综上所述，职高生考本科的难度主要在于文化成绩不足、学习氛围不浓、教师资历差、对口本科资源少以及基础薄弱等多方面因素。尽管存在这些挑战，但职高生仍然有机会通过努力考上本科学校，需要付出比普通高中生更多的努力和时间。
