职高学习普高课程多的原因主要有以下几点：
教学质量差异 ：职高的教学资源和质量通常不如普高，老师数量不足，且很多职高生难以理解老师的授课内容，知识学习主要依赖死记硬背。因此，职高生需要花费更多的时间和精力来学习文化课，以弥补教学资源的不足。
高考需求 ：尽管职高生的专业课程难度较大，但他们在参加高考时，往往需要达到一定的语文、数学、英语等文化课成绩。学习普高课程有助于职高生提高这些科目的成绩，从而增加考上本科的机会。
对口高考 ：职高生可以通过参加对口高考来考取本科，而对口高考的志愿填报通常只能选择与自己专业相关的课程。因此，职高生在学习普高课程的同时，也需要学习专业课程，以应对对口高考的需求。
就业竞争力 ：虽然职高生在学习时间上比普高生多三年，但他们在专业课程上通常比普高生学得更深入。这使得职高生在就业市场上具有较强的竞争力，尤其是在技术性较强的领域。
个人兴趣和发展 ：有些职高生可能对普高课程感兴趣，或者认为学习普高课程有助于自己的全面发展。这种情况下，学习普高课程可以作为一种个人选择和发展方向。
综上所述，职高学习普高课程多，主要是为了提高文化课成绩，增加考上本科的机会，应对对口高考的需求，提升就业竞争力，以及满足个人兴趣和发展需求。
