编写职高思政论文的教案需要遵循一定的结构和内容，以确保教学内容的系统性和连贯性。以下是一个详细的教案框架，适用于撰写职高思政课程论文：
1. 教案标题职业高中思想政治课程教案
2. 教学目标知识目标 ：使学生了解我国职业教育的发展历程和现状，掌握社会主义核心价值观的基本内涵。
能力目标 ：培养学生分析问题和解决问题的能力，树立正确的价值观和人生观。
情感目标 ：增强学生的社会责任感和职业道德意识。
3. 教学重难点重点 ：我国职业教育的发展历程和现状，社会主义核心价值观的基本内涵。
难点 ：如何引导学生将理论知识与实际生活相结合，树立正确的价值观。
4. 教学方法讲授法 ：通过讲解和讨论，传授理论知识。
案例教学法 ：通过具体案例，引导学生理解和应用理论知识。
多媒体教学 ：利用视频、图片等多媒体手段，增强教学的直观性和趣味性。
5. 教学过程 5.1 导入内容 ：通过提问或观看视频，引导学生思考职业教育的意义和价值。
活动 ：学生提问或观看视频，教师引导讨论。
5.2 新课讲授内容 ：
我国职业教育的发展历程和现状。
社会主义核心价值观的基本内涵。
活动 ：
教师讲解，学生笔记。
案例分析，学生分组讨论。
5.3 案例教学内容 ：选取具有代表性的职业教育案例，如华西村的新农村建设。
活动 ：
教师介绍案例背景。
学生分组讨论案例，分析案例中的思政元素。
各组派代表汇报讨论结果。
5.4 总结与反思内容 ：总结本节课的主要内容，引导学生反思学习收获。
活动 ：
教师总结，学生提问。
学生写反思报告，教师点评。
6. 作业布置内容 ：撰写一篇关于职业教育与社会主义核心价值观的短文。
要求 ：结合具体案例，分析职业教育在培养社会主义核心价值观方面的作用。
7. 教学反思 内容 ：教师在课后反思教学效果，总结经验教训，改进教学方法。 8. 参考资料1 ：关于职业教育的意义和价值。
2 ：关于高职思政课案例教学的内容遴选策略。
通过以上教案框架，可以系统地撰写出一篇关于职高思政课程的论文。在撰写过程中，注意结合具体案例和多媒体教学手段，增强教学的生动性和实效性。同时，注重引导学生将理论知识与实际生活相结合，培养其正确的价值观和人生观。
