培训开发可以根据不同的标准进行分类，但若要概括为两类，主要可分为以下两种常见分类方式：
一、按培训对象划分 新员工培训针对刚入职员工设计的培训，旨在帮助其熟悉公司文化、规章制度及基础业务知识。
在职培训包括基层、中层和高层员工培训，目的是提升员工的专业技能、管理能力或职业素养，以适应岗位需求。
二、按培训形式划分 脱产培训员工脱离岗位进行专业培训，通常为期数天至数月，如大学式课程或专业技能工作坊。
在职培训（非脱产）员工边工作边学习，包括课堂讨论、案例分析等，常见于日常工作中。
混合式培训结合脱产与非脱产模式，如线上自主学习与线下实践相结合，提升灵活性和效率。
补充说明其他分类维度 ：
按培训内容可分为知识/技能/态度类培训；
按培训目的可分为过渡性培训、知识更新或能力提升培训；
按时间与地点可分为岗前/在职/职外培训。
以上分类方式并非互斥，实际应用中常需结合多种维度设计培训方案。例如，新员工入职培训可能包含脱产课程与在职导师辅导的混合模式。
