根据教育部最新政策及权威信息来源，英语考级培训属于学科类培训。具体分析如下：
一、政策依据与分类标准教育部办公厅发布的《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》明确将英语（含英语、日语、俄语）列为学科类培训。该通知强调，若培训内容涉及学科国家课程标准规定的学习内容，且以升学考试为导向，强化学科知识技能（如听说读写算），则应归类为学科类培训。
二、英语考级培训的学科属性内容关联性
英语考级（如CET-4/6/8、托福/雅思等）的核心内容与英语学科知识紧密相关，包括语法、词汇、阅读理解、写作等，均属于学科知识体系的一部分。
培训目标
英语考级培训通常以提升学科能力为目标，帮助学生掌握英语学科所需的系统知识，与升学考试、学业评价直接挂钩。
与语言能力提升的区别
虽然英语培训也涉及语言应用能力（如口语、听力），但其本质仍是基于学科知识的训练，与单纯的语言兴趣班或职业培训有本质区别。
三、政策执行中的争议与建议部分机构可能通过“新概念英语”等课程包装非学科类培训，但根据政策精神，若课程内容以学科知识为核心，仍需归类为学科类。建议家长和学员关注课程大纲是否以学科知识为导向，避免因课程设计差异产生误解。
