选择去职高教书的原因可能包括以下几点：
避开高考竞争 ：一些家庭希望孩子避开高考这座独木桥，选择职业高中作为更适合的道路。
适合的性格特点 ：喜欢与孩子相处、有耐心和毅力的人适合教师职业。
工作压力小 ：中职学校通常升学压力小，学生毕业后多数直接就业，减少了教师的升学压力。
工作时间固定 ：中职教师的工作时间相对固定，早八晚五，周末双休，休息时间较长。
学生成熟度 ：中职学生相比中小学生更为懂事，减少了教师在学生管理上的压力。
专业不受限 ：即使专业不是传统意义上的学科科目，也有机会成为中职教师。
教学压力轻 ：中职学生毕业后多数直接步入社会，学校没有升学压力，减少了教师的教学压力。
竞争小 ：中职学校相比传统高中竞争较小，教师工作压力相对较低。
社会地位高 ：教师职业在中国社会地位较高，有悠久的尊师重教传统。
个人成就感 ：帮助需要帮助的学生，看到他们成长和进步，给教师带来成就感。
个人职业规划 ：有些人可能因为个人职业规划选择中职教师职业，例如想要与伴侣在同一地区工作。
对中职教育的热爱 ：有些人真正热爱中职教育事业，愿意为此付出更多的心血。
稳定的职业 ：中职教育作为教育体系的一部分，通常提供稳定的工作环境和福利待遇。
影响他人 ：中职老师有机会帮助学生获得知识和技能，对学生的未来产生积极影响。
工作灵活性 ：中职老师通常有较为灵活的工作时间，有利于实现工作与生活的平衡。
个人生活选择 ：有些人可能因为个人生活选择，如与伴侣团聚，而选择到中职任教。
对现状的不满 ：一些中职老师可能因为不愿在高学历环境中端着架子，而选择到中职教书。
这些原因涵盖了从个人职业规划到社会地位的各个方面，反映了不同人对教师职业的不同看法和选择。
