校外培训停顿并非全国统一执行，而是根据地方政策、疫情状况及教育部门要求分区域、分阶段实施的。以下是具体说明：
一、当前执行范围概况 已暂停线下培训的地区截至2024年12月，全国共有26个地区暂停线下教育培训活动，包括暑托班和校外培训机构。例如：
吉林省四平市 ：全面暂停暑期托管和校外培训；
苏州市 ：暂停全市线下培训，有条件的转为线上服务；
厦门市 ：全面停止线下培训；
湖南省长沙市 ：限制培训时间、人数或暂停培训。
仍允许线上培训的地区部分城市允许校外培训机构转为线上服务，如苏州、厦门等，或仅暂停高/中风险区域线下活动。
二、政策执行差异原因疫情动态 ：疫情反复地区（如吉林、黑龙江等地）或风险等级较高的区域（如北京、上海）会采取更严格的措施；
地方政策 ：各地根据教育资源、学生规模等因素制定细则，例如四川省对中/高风险区域实施全面停课；
政策阶段 ：早期政策（如2021年）针对疫情专项防控，近期政策（如2023年）则结合“双减”等长期目标调整。
三、建议与注意事项关注官方通知 ：政策可能随疫情变化调整，需通过教育局官网或权威平台获取最新动态；
地区差异确认 ：线上/线下培训资格可能因地区规定不同而存在差异，需提前确认；
违规风险规避 ：部分违规操作（如转线上、地下培训机构）可能面临罚款等处罚。
综上，校外培训停顿呈现“全国范围分区分级、动态调整”的特点，家长需结合当地政策做好规划。
