职高生考上大学的感受因人而异，但总体上可以归纳为以下几种：
自豪感 ： 对于许多职高生来说，从职高考入大学是一种个人成就，代表他们克服了职业教育的局限，实现了进一步教育和提升自我的机会。这种自豪感可能源于社会对职业教育的偏见，以及个人努力的结果。 学习氛围与实践能力 ： 在本科学习氛围中，如果职高生能够保持自律，他们的实践能力可能会比没有接受过本科教育的同学更强。这是因为职高教育通常更侧重于职业技能的培养，而本科教育则提供了一个更全面和深入的学习环境。 经济压力与家庭背景 ： 经济压力、家庭背景和个人能力等因素都可能影响一个人从职高考入大学的决定和结果。有些职高生可能会因为经济原因而面临更大的压力，但通过努力，他们仍然可以考上大学，实现自己的目标。 课程难度与适应 ： 大学课程通常比高中课程更复杂和深入，职高生需要适应这种变化。有些职高生可能会觉得大学的课程难度较大，尤其是数学等科目。 社交与适应 ： 进入大学后，职高生需要适应新的社交环境和学习方式。他们可能会遇到一些来自普高背景的同学，这些同学可能在学术和社会活动方面有更丰富的经验。同时，职高生也需要在新的环境中建立自己的社交圈。 就业优势 ： 职高毕业生通常具有特定的专业技能，这可能使他们在就业市场上具有一定的优势。他们可以通过对口高考进入大学，选择与职高所学专业相关的方向，从而更深入地学习和掌握该领域的专业知识和技能。总的来说，职高生考上大学是一种值得鼓励的成就，它不仅为学生提供了进一步教育和提升自我的机会，还帮助他们实现了个人价值和社会认同。然而，职高生也需要面对新的挑战和适应，才能在大学中取得成功。
