职高中专大专出现暴力的原因是多方面的，主要包括以下几个方面：
学生自身因素 ：生源质量参差不齐 ：由于招生困难，中职学校往往通过多种方式获取生源，导致学生素质参差不齐。一些学生初中未毕业或存在违纪行为，这些学生容易将不良习惯带到学校，甚至实施暴力行为。
思想政治觉悟低 ：部分学生缺乏正确的世界观、人生观和价值观，缺乏互谅互让精神，容易因个人恩怨或利益冲突而采取暴力手段。
青春期情绪冲动 ：中职学生大多处于青春期，情绪控制能力尚未完全成熟，容易因小事引发冲突并升级为暴力行为。
价值观尚未成熟 ：学生在此阶段仍在建立自己的价值观，对是非善恶的判断标准模糊，可能将霸凌视为一种“勇敢”的表现，并模仿不良行为。
家庭因素 ： 缺乏关爱和管教 ：家庭对孩子过度宠爱或管教不当，可能导致孩子缺乏同理心和责任感，容易在学校实施暴力行为。 学校环境因素 ：管理监督不足 ：学校如果监督管理不到位，容易为暴力行为提供可乘之机。例如，监控死角、课间休息时间或体育活动时老师监管不到位。
德育教育缺失 ：学校如果忽视德育教育，学生可能缺乏对他人基本的同理心，意识不到霸凌行为的恶劣性质。
对问题学生处理不当 ：一些学校对问题学生不敢进行必要的惩戒，甚至废除“开除”处分，导致学生畸形心理和性格的自由萌发。
社会因素 ：不良社会风气的影响 ：社会舆论、大众媒介传播信息、成年人的榜样作用等构成的，学生容易接受不良社会风气的影响，模仿暴力行为。
严峻的社会治安形势 ：社会治安问题、执法不严及执法不公等现象，助长了学生施暴的嚣张气焰，并形成不良的负面带动作用。
综上所述，职高中专大专出现暴力的原因是多方面的，需要学校、家庭和社会共同努力，采取有效的预防和干预措施，以创造一个安全、和谐的学习环境。
