高职高考不被看好的原因主要有以下几点：
生源问题 ：高职高考的学生主要是学习成绩较差的学生，这在社会上有“差生才去职业教育”的偏见。
生源质量低也让人潜意识的认为职业教育是差学生才应该去的，这种观念上的偏见影响了高职高考在社会上的认知度和认可度。
社会认知度低 ：高职高考在中国的宣传和推广力度相对较小，许多人认为高考就是指普通高等教育招生考试，而高职高考则往往被忽视。
高职教育的社会地位也有待提高，尽管高职教育在培养应用型人才方面发挥着重要作用，但在一些人眼中，高职教育似乎不如普通高等教育那么“高大上”。
教育质量和资源 ：职业教育办学质量和规模远不如普通高等教育，全国著名的职业大学很少，办学规模和质量有待提高。
高职学生能够通过报考报名的学校非常有限，基本上都是以高职高专类的学校为主，而这些学校在大部分学生家长眼中不如知名的985、211学校。
就业问题 ：高职学生毕业后没有合适的岗位，家长认为学了也白学。
尽管3+证书高职高考被院校录取的考生享受全日制教学，和普高生考进去的学历和待遇相同，但这种含金量在社会上仍被认为较低。
考试难度和心态 ：高职高考的学生在学习过程中可能没有理解题型，吃力学习但成绩提不上去。
自学花费时间长，还没摸索到终点知识面。
参加高职高考时过于紧张，考生发挥不了最佳状态，导致成绩不理想。
综上所述，高职高考不被看好的原因主要包括生源问题、社会认知度低、教育质量和资源不足、就业前景不明确以及考试难度和心态问题。尽管国家正在大力发展职业教育，但这些偏见和现实问题仍然存在，影响了高职高考的吸引力和社会认可度。
