职高班主任的职责主要包括以下几个方面：
学生思想工作 ：深入了解和分析学生的思想、心理、学习和生活状况，开展思想道德教育，提升学生的思想道德品质。针对学生在成长过程中遇到的实际问题，进行教育、引导和援助，帮助学生提高应对挫折、适应岗位、融入社会的能力。
班级管理工作 ：组建班委会，制定班级公约和学生自律规范，维护良好的教育教学秩序和生活秩序。客观、公正地做好学生的综合素质评价工作，对学生进行表扬和批评教育，向学校提出奖惩建议。加强安全教育，维护班级和学生安全。
组织班级活动 ：指导班委会、团支部开展工作，引导学生参加有利于健康成长的课外兴趣小组、社团活动、文体活动以及志愿者服务等社会实践活动。根据学校培养目标，针对班级特点，开展形式多样的主题班会活动。
职业指导工作 ：教育、引导学生树立正确的职业理想和职业观念，形成良好的职业道德，提升职业素养与职业生涯规划能力。指导学生根据社会需要和自身特点选择职业发展方向，顺利实现就业、创业或升学。
沟通协调工作 ：全面及时了解学生在家庭和社区的表现，帮助、引导家长和社区配合学校做好学生的教育和管理工作。根据学校安排，组织学生参加实习实训活动，并在学生顶岗实习期间，与实习单位共同做好学生的教育和管理工作。
班级文化建设 ：通过多种方式了解每一个学生，制定班级管理规范，营造良好的班级文化氛围，促进学生的全面发展和个性特长。
家校社联系 ：成为学校与家长、社区之间的桥梁，保持与家长的沟通，赢得家长的信任，共同探讨教育学生的措施和方法，积极争取社会的教育力量，为学生的发展营造良好的环境。
专业发展 ：班主任需要不断学习和提升自己的专业知识和技能，树立专业信念，以更好地适应教育工作的需要。
综上所述，职高班主任的工作是多方面的，既要关注学生的思想动态和成长需求，又要负责班级的日常管理和组织协调工作，同时还要为学生提供职业指导和沟通协调服务。通过这些工作，班主任在学生全面发展中发挥着至关重要的作用。
