跟班锻炼属于培训的一种形式，但具有其特殊性。根据搜索结果，其性质和特点可总结如下：
一、定义与性质 广义培训范畴跟班锻炼是通过实践指导提升工作能力的过程，属于培训的广义范畴。
特定制度安排多为组织内部或跨部门的系统性学习机制，通常与职业发展、能力提升或岗位需求相关。
二、核心特点 实践导向通过“影子培训”或“学徒式”方式，受训者需亲身体验实际工作流程，观察导师的工作技巧和团队协作经验。
目标明确主要提升业务能力、问题解决能力或适应新环境的能力，部分情况还侧重党性修养或廉政监督技能。
非晋升性一般不直接导致职务晋升，但作为能力证明可能影响未来评优、任职调整。
三、应用场景新员工入职 ：帮助适应组织文化和工作流程。
专业技能提升 ：如纪检监察干部掌握监督检查、线索查办等专项技能。
跨部门交流 ：促进知识共享和经验借鉴。
四、总结跟班锻炼是组织通过实践指导实现人才培养的重要手段，兼具培训的实践性、目标导向性和组织性，但需注意与挂职锻炼等具有明确晋升关联的制度进行区分。
