根据当前教育政策环境及市场动态，课外培训机构是否仍在招生需结合具体情况分析：
一、学科类培训机构政策限制与转型
受“双减”政策影响，学科类培训机构被严格限制在周一至周五开展线下课程，且需控制单日课时不超过2小时。部分机构通过转型为非学科类培训机构（如职业技能培训、兴趣班等）继续招生，但需遵守新规定。
违规风险与生存压力
违反规定的机构可能面临罚款、停业整顿等处罚，导致部分机构选择退出市场。但仍有部分机构通过“擦边球”策略（如缩短课程时长、降低收费等）规避监管。
二、非学科类培训机构市场需求持续存在
随着成人教育、职业技能提升等需求增加，非学科类培训机构（如编程、艺术、语言等）仍保持招生热度。例如，2025年1月合肥知名编程机构因资金问题倒闭，但反映了部分领域对专业培训的刚性需求。
政策支持与规范
教育部门通过联合执法、规范收费等措施整顿市场，但部分机构可能利用政策漏洞继续招生。课后延时服务需通过教育部门遴选专业机构参与，学校自主选择使用。
三、其他影响因素经济与政策环境
经济复苏带动家长对教育投入意愿，但政策监管趋严加速了行业洗牌。部分机构通过提升教学质量、优化课程内容吸引学员。
技术发展与转型
线上教育持续发展，部分机构转向线上教学拓展业务范围。
总结目前课外培训机构仍在招生，但呈现分化态势：学科类机构需严格合规转型，非学科类机构则抓住新兴需求机遇。家长选择时需关注机构资质、课程内容及政策合规性，避免陷入“退费难”等风险。
