关于是否将小狗送去培训，需结合狗狗的年龄、性格、行为问题及主人的训练能力等多方面因素综合判断，具体分析如下：
一、培训的潜在益处 基础技能与行为规范培训可教会狗狗基本指令（如坐、卧、走、停）、家庭礼仪及社交技能，帮助其适应家庭环境。
社会化与群体适应在训练机构中，狗狗能与其他狗狗互动，学习群体行为规范，增强自信心和抗压能力。
克服不良习惯通过专业指导，可有效纠正攻击性、护食等行为问题，建立积极的行为模式。
二、潜在风险与不足 环境适应性环境变化（如家庭结构、作息时间）可能导致狗狗行为反复，影响训练效果。
训练方法差异部分机构仍采用惩罚性训练，可能对狗狗造成心理压力，甚至引发恐惧。
成本与时间投入培训费用较高，且需定期维护，时间安排不当易导致训练中断。
三、建议与总结适合送训的情况 ：
幼犬期（0-12月龄）或行为问题严重的狗狗；
需要系统学习基础技能或社交能力的狗狗；
家庭无法提供规律训练的环境。
适合自主训练的情况 ：
年龄较大、性格稳定的狗狗；
主人具备科学训练方法且时间充裕；
仅需基础服从训练（如坐卧）。
注意事项 ：
优先选择采用正向训练的机构，避免惩罚性方法；
结合家庭训练与专业指导，形成训练合力。
最终决策应基于狗狗的个体需求和主人的实际情况，必要时可咨询专业训犬师制定个性化训练方案。
