正式教师是否可以接受培训需要根据具体情况判断，主要分为以下几种情况：
一、岗前培训（针对新教师）新招聘的正式教师必须参加岗前培训。这是教育部门的强制要求，目的是帮助新教师掌握教学实践技能，熟悉学校规章制度，并通过实践能力考核后正式上岗。
二、在职教师的专业发展培训学校组织的培训
在职教师可以参加学校统一安排的专业发展课程，这类培训通常与教学工作结合紧密，属于教师职业发展体系的重要组成部分。
自主学习与非学科培训
随着教育理念的更新，教师需要不断提升自身素养。教育部门鼓励教师进行非学科类培训（如教育技术、课程设计等），但需注意：
培训内容应与主业相关，且不得影响正常教学工作；
需遵守教师职业道德规范，避免利益冲突。
三、禁止行为：有偿培训与校外兼职有偿培训 ：在职教师不得以任何形式从事有偿培训或辅导班，否则可能被视为违规行为，甚至涉及违法；
校外兼职 ：未经批准，教师不得到校外培训机构兼职或开办培训班，需取得教育部门颁发的办学资格证。
总结正式教师接受培训是职业发展的必要环节，但需明确培训性质与范围。岗前培训是强制要求，而专业发展培训应遵循学校规定，避免参与有偿活动。建议教师通过正规渠道咨询所在学校或教育部门，获取最新政策信息。
