职高幼师的基本功考试通常包括以下几个方面：
专业知识 ：幼儿心理学、幼儿教育学等基本理论知识的掌握。
儿童发展与学习理论的理解和应用。
教学技能 ：课程设计能力、教学实施技巧、课堂管理能力等。
能够根据幼儿的兴趣和认知水平设计教学活动，并有效组织和管理课堂秩序。
沟通能力 ：与幼儿、家长、同事及学校管理层的有效沟通。
能够倾听幼儿的需求和想法，并向家长反馈幼儿在学校的表现和进步情况。
观察与评估 ：观察幼儿的行为和学习过程，了解每个幼儿的特点和需求，提供个性化的教育和支持。
对幼儿的学习成果进行评估，及时调整教学策略。
情感支持 ： 提供情感上的支持和关怀，帮助幼儿建立自信，处理好同伴关系，应对生活中的挑战。 艺术素养 ： 具备音乐、美术、舞蹈等艺术素养，能够引导儿童进行艺术活动。 体育知识 ： 了解基本的运动理论和技能，指导儿童进行适当的体育锻炼。 卫生保健知识 ： 掌握基本的卫生保健知识，确保儿童的健康和安全。 手工制作能力 ： 能够使用各种材料制作教具和玩具，用于教学和游戏活动。 语言表达能力 ： 清晰、生动、富有感染力的语言表达能力，能够吸引儿童的注意力。 情绪管理 ： 能够管理自己的情绪，保持积极乐观的态度，为儿童树立良好的榜样。 法律法规意识 ： 了解与幼儿教育相关的法律法规，保护儿童的合法权益。 急救技能 ： 掌握基本的急救技能，能够在紧急情况下保护儿童的安全。 弹唱 ： 考核幼儿教师的声乐表现，包括气息运用、歌曲演唱等。 简笔画 ： 考核幼儿教师的绘画基本功，包括基本形态的准确性和生动性。 普通话 ： 考核幼儿教师的普通话水平，要求达到一定标准。 讲故事 ： 考核幼儿教师的语言表达和肢体语言运用能力，通过讲故事、朗诵儿歌等形式展现。 书写能力 ： 考核幼儿教师的钢笔字和粉笔字书写能力，要求笔画规范、结构合理。这些考核内容旨在全面评估幼儿教师的专业素养和教学能力，确保他们能够胜任幼儿教育工作。建议考生根据自身情况，有针对性地进行复习和准备。
