培训学校出租电脑的行为是否合法，需根据具体性质和用途进行判断，主要分为以下两种情况：
一、教学用途出租 合法性与合理性若出租电脑用于教学活动（如计算机课程），且属于学校正常教学设备管理范畴，则属于合理使用行为。但需注意：
若已通过财政拨款或专项经费购置设备，直接出租可能涉及国有资产流失，需符合相关财务和资产管理制度；
若未明确区分教学用途，可能被认定为经营性行为，需办理相关租赁手续。
风险提示即使属于教学用途，长期出租设备仍可能影响教学效果，建议优先通过购置二手设备或短期租赁解决需求。
二、经营性出租 合法性要求若出租电脑属于学校以营利为目的的经营行为（如向学生或社会人员出租），则需依法办理租赁手续，包括签订书面合同、办理税务登记等。
优势与风险优势 ：相比直接购买，租赁可降低资金压力和资产折旧风险；
风险 ：需确保租赁对象符合使用资质，避免因管理不善引发纠纷。
总结建议优先保障教学需求 ：教学用途的电脑应优先满足教学活动，避免擅自出租；
规范经营性行为 ：若确需出租，需依法办理手续并明确租赁用途；
控制租赁规模 ：建议从小规模租赁开始尝试，降低管理成本和法律风险。
（注：以上分析综合自法律咨询、教育行业规范及资产管理原则）
