关于李践老师的《中国好主管》培训课程，结合搜索结果整理出以下核心学习心得：
一、核心能力提升 数字思维能力通过数据驱动决策，制定科学的工作计划并实现可量化的检核成果。例如，运用数字工具分析团队绩效，优化资源配置。
带队伍能力建立核心团队并培养亲信团队，通过明确的目标和思维引导下属。需根据团队特点选择适合的领导风格，如愿景型、目标导向型或生活导向型。
决策能力学习上级领导的决策逻辑，提升中层管理者的决策效率。强调信息收集与分析的重要性，避免盲目跟风。
二、利润负责文化全员利润意识 ：打破“大锅饭”思维，从创始人到基层员工均需树立利润导向。例如，核算部门成本与利润，将学员输出部门转化为收入来源。
流程优化 ：通过收益模型分析，强化高收益能力部门，调整低收益部门的工作方式。如将电销团队常态化并规范渠道建设，提升整体利润贡献。
三、团队管理策略避免无效领导 ：识别小作坊式、生活导向型等低效领导模式，及时调整管理方式以适应企业阶段需求。
激发员工潜力 ：帮助员工找到自身优势并发挥所长，例如通过培训提升销售技巧或重构利益分配机制。
四、学习力与自我提升持续学习 ：将学习转化为内在需求，形成兴趣、习惯和生活方式。企业应提供学习资源支持，如定期培训、知识分享会等。
适应变化 ：关注行业动态，快速调整部门战略。例如，教育机构需结合互联网技术改造传统工作模式。
五、实践应用建议部门收益核算 ：如2014年就业部门入不敷出，需通过优化课程定价、拓展合作渠道等方式实现收支平衡。
领导力匹配 ：根据团队发展阶段选择合适领导者，避免长期依赖单一管理风格。
通过以上要点，可以系统提升主管的综合素质，推动企业向高效、盈利方向发展。
