关于“模仿培训学校”的法律性质，需结合具体行为类型和后果进行判断，主要分为以下几种情况：
一、 教育机构设立与运营 合法设立与运营若模仿者依法注册并实际开展教育服务，仅涉及市场竞争行为，不直接违法。
违规设立或运营若以虚假资质、伪造证件或冒用他人名义设立机构，可能触犯《教育法》第七十五条，面临撤销、罚款及责任人员处分。
二、 知识产权侵权 课程内容侵权若模仿课程内容涉及未经授权使用他人教学视频、课件等，且未支付合理报酬，可能构成《著作权法》侵权，需承担停止侵害、赔偿损失等责任。
商标或名称侵权若使用与知名教育机构相似的名称或商标，可能涉及《商标法》侵权，需判断是否构成混淆行为。
三、 诈骗与非法经营 诈骗行为若以培训为名实施诈骗（如虚假宣传、收取费用后不提供服务），属于《刑法》第二百六十六条诈骗罪，将面临刑事处罚。
非法经营若未经许可擅自开展教育培训业务，可能被认定为《无证无照经营》，需承担行政处罚或刑事责任。
四、 伪造与变造 伪造印章或资质若仿照学校印章、资质文件或证书，可能触犯《刑法》第二百八十条伪造公司、事业单位印章罪，面临3年以下有期徒刑至3年有期徒刑并处罚金。
模仿教学材料仅用于教学且未出版传播的模仿行为，通常不构成侵权。
总结建议合法竞争 ：通过正规注册和独立运营实现差异化竞争；
尊重知识产权 ：使用他人作品需获得授权或符合合理使用原则；
防范风险 ：避免伪造印章、虚假宣传等行为，以免承担刑事责任。
若涉及具体纠纷，建议咨询专业律师，结合案件细节制定应对策略。
