足球培训的起源和发展可分为以下几个阶段：
一、早期足球运动的引入（20世纪70年代）足球运动最初由英国引入中国，20世纪70年代开始在中国推广。例如：
淮北市少年足球训练的开展1971年，淮北市正式开设少年足球训练，1973年举办了建市后的首次全省少年足球比赛。
足球与地方发展的结合1979年，淮北市体委将足球列为重点建设项目，推动足球与中小学教育结合，80年代逐步形成社会、厂矿企业联办模式。
二、青少年足球培训体系的建立（20世纪90年代）中国正式建立系统的青少年足球培训体系：
全国青少年足球训练中心的成立1992年，中国成立全国青少年足球训练中心，标志着中国足球青训进入专业化阶段，旨在提升青少年技战术水平。
校园足球的推广2009年，中国启动校园足球计划，2015年出版首本校园足球指导员培训教程，2024年梅州市启动国家级校园足球培训项目。
三、专业教练员培养与体系完善（近年） B级教练员培训2025年启动2025年度B级教练员培训，响应《中国足球改革发展总体方案》，提升教练员专业能力。
指导员培训教材的完善2015年出版《中国校园足球指导员培训教程（试行）》，规范指导员培训体系。
总结中国足球培训体系从20世纪70年代的初步引入，到90年代专业化训练中心的建立，再到近年教练员培养体系的完善，经历了多次发展。当前，足球培训已纳入国家体育教育体系，但仍需持续提升专业水平。
