职高学生在课堂上捣蛋的情况确实较为普遍。以下是一些具体情况：
学生行为不端 ：学生在课堂上谈笑风生、故意打闹、玩手机、看故事书、嗑瓜子或吃零食等，不认真听课，影响其他同学的学习。
课堂纪律涣散 ：职高班级普遍存在纪律涣散的问题，认真听课的学生寥寥无几，其他学生随心所欲，不遵守课堂纪律。
学生之间冲突 ：学生之间存在谈恋爱、争风吃醋、闹矛盾、吵架甚至大打出手的情况，这些行为严重影响了课堂秩序。
老师管理困难 ：由于职高学生大多学习基础较差，自控能力较弱，且存在一些“刺头”和“混混”，老师的管理难度较大，有时甚至面临职业风险。
课堂表现不佳 ：有学生在课堂上自言自语，而其他学生则睡倒一片，反映出学生对学习缺乏兴趣和积极性。
综上所述，职高学生在课堂上捣蛋的情况较为普遍，老师需要采取适当的管理措施来应对这一问题。建议老师可以通过以下方法来改善课堂秩序：
加强课堂管理 ：制定严格的课堂纪律，及时制止学生的违纪行为，确保课堂秩序。
激发学生兴趣 ：通过多样化的教学方法和有趣的教学内容，激发学生的学习兴趣。
个别辅导 ：针对学习基础较差的学生，提供个别辅导，帮助他们提高学习效果。
心理辅导 ：关注学生的心理健康，及时解决学生的心理问题，减少因心理问题导致的课堂捣蛋行为。
希望这些建议能对改善职高课堂秩序有所帮助。
