根据当前教育部门的政策规定和学术分类标准，书法培训是否属于学科类培训需要从以下角度综合判断：
一、学科类与非学科类的界定学科类 ：包括语文、数学、物理、化学、生物等传统学科，以及体育、美术、音乐等艺术类学科。
非学科类 ：涵盖艺术（音乐、美术、书法）、体育、综合实践活动等科目。
二、书法的学科属性分析 学术分类角度书法学作为独立的知识体系，包含字体研究、艺术美感、文化传承等内容，属于学术分类中的"艺术学科"范畴。
教学科目角度在中小学阶段，书法通常作为美术或综合实践活动的组成部分，属于非学科类课程。部分高校则将其归为美术系专业，但此分类不适用于校外培训机构。
政策文件依据教育部明确将书法、音乐、美术等艺术类学科归为非学科类，并对校外培训进行分类管理。
三、培训机构的分类管理非学科类培训机构 ：可开展书法培训，且不受"双减"政策限制。
学科类培训机构 ：仅能开展语文、数学等传统学科的培训。
四、补充说明大学阶段 ：书法学作为独立学科存在，有专门的研究机构和师资力量。
政策动态 ：2025年教育部通知进一步明确艺术类学科为非学科类，与学科类培训的界定保持一致。
结论 ：书法培训属于非学科类培训，但可作为美术类课程的补充或特长培养方向。
