游泳是否属于校外培训机构需要根据具体定义和分类标准进行判断，以下是综合分析：
一、核心定义差异 校外培训机构的定义通常指学校之外的教育机构，提供学科类（如数学、英语）或非学科类（如艺术、体育）的系统性培训服务，主要目的是提高学术或专业技能。
游泳的性质游泳本质是一项体育运动，主要目的是增强体质、提高技能和享受水上活动带来的乐趣。虽然游泳馆可能提供游泳课程，但其核心属性是体育活动而非传统意义上的教育培训。
二、分类标准对比 学科类与非学科类学科类培训以知识传授为核心（如数学解题技巧），而非学科类培训侧重技能培养（如游泳技巧、体能训练）。游泳课程通常归类为非学科类培训。
校内与校外校外培训强调“学校之外”，而游泳馆作为独立场所，确实属于校外环境。但判断是否为培训机构需结合其功能定位。
三、特殊场景说明 儿童游泳馆若指提供游泳课程的机构，可能被归类为校外培训机构，因其提供专业指导和水上技能培训。但部分观点认为，若仅作为娱乐场所开放，则不属于培训机构。
学校游泳课程若游泳课程是学校教学计划的一部分，则属于校内教育范畴，不属于校外培训机构。
四、权威依据参考西城区体育局等官方文件将游泳馆列为校外培训机构进行安全检查，说明其作为独立教育机构的性质得到了一定认可。
总结游泳本身不属于校外培训机构 ，但 提供游泳课程的机构可能被归类为校外培训机构 ，具体需结合其功能定位和课程性质判断。若问题特指儿童游泳馆，建议参考当地教育部门的具体定义。
