近年来，按照党中央、国务院的决策部署，在有关部门和各地共同努力下，校外培训机构专项治理取得重要阶段性成效。但在一批不合规的机构被整顿、关停的同时，内容超前超标、虚假宣传、乱收费等现象仍屡禁不止。
教育部等四部门联合开展校外培训机构专项治理行动，各省区市也开始专项治理，取得了重要的阶段性成效。然而，在校外培训机构整治过程中，一些问题“按下葫芦浮起瓢”，甚至滋生出新的问题：一些培训机构从“地上”转为“地下”，明着被关停，实际上“改头换面”重新营业；一些培训机构师资队伍良莠不齐，有的甚至不具备教师资质；尽管三令五申，培训机构参与招生录取的现象仍然时隐时现。
尽管如此，教育部等相关部门持续加强对培训市场的执法力度，确保所有培训活动都在法律规定的框架内进行，以巩固校外培训治理成果，严防学科类培训反弹，规范校外培训机构办学行为，营造良好社会氛围，切实减轻中小学生校外培训负担。
综上所述，校外培训机构的整治工作取得了一定成效，但仍有不少问题需要进一步解决。为了维护教育的良好生态，仍需持续加强监管和执法力度。
近年来，按照党中央、国务院的决策部署，在有关部门和各地共同努力下，校外培训机构专项治理取得重要阶段性成效。但在一批不合规的机构被整顿、关停的同时，内容超前超标、虚假宣传、乱收费等现象仍屡禁不止。
教育部等四部门联合开展校外培训机构专项治理行动，各省区市也开始专项治理，取得了重要的阶段性成效。然而，在校外培训机构整治过程中，一些问题“按下葫芦浮起瓢”，甚至滋生出新的问题：一些培训机构从“地上”转为“地下”，明着被关停，实际上“改头换面”重新营业；一些培训机构师资队伍良莠不齐，有的甚至不具备教师资质；尽管三令五申，培训机构参与招生录取的现象仍然时隐时现。
尽管如此，教育部等相关部门持续加强对培训市场的执法力度，确保所有培训活动都在法律规定的框架内进行，以巩固校外培训治理成果，严防学科类培训反弹，规范校外培训机构办学行为，营造良好社会氛围，切实减轻中小学生校外培训负担。
综上所述，校外培训机构的整治工作取得了一定成效，但仍有不少问题需要进一步解决。为了维护教育的良好生态，仍需持续加强监管和执法力度。
