培训并 不仅仅是提炼人才 ，它是一个更广泛的概念，旨在通过有目的、有计划的培养与训练来提升员工的知识、技能、态度等，以满足组织战略实现和员工素质提升的需要。培训的目的不仅在于赋能个体，还包括筛选和培养。
培训的定义 ： 培训是为了满足组织战略实现及员工素质提升的需要，对员工的知识、技能、态度进行有目的、有计划的培养与训练的管理活动。 培训的目的 ： 培训有两个最主要的目的：赋能和筛选。赋能是通过培训课程教给学员知识和技能，而筛选则是通过培训过程中的表现来识别和培养优秀人才。 培训的作用 ： 培训体系与学习体系的核心价值之一，就是将20%优秀人才的个体能力进行萃取、复制，从而促使个体能力转化成为组织能力。 培训与培养的区别 ： 培训只是培养人才的手段之一，培训和培养的设计导向不同。 培训的实际应用 ： 培训内容应基于应用能力，通过主题式的学习，包括工作方法、专业技能等，让培训对象具备相关的能力，并能较快转化到实际工作中。 培训的挑战 ： 培训的需求分析和实施难度较大，需要针对员工的具体需求进行定制化的培训设计，否则可能难以取得预期效果。综上所述，培训是一个综合性的过程，不仅包括对现有优秀人才的提炼和复制，还涉及对普通人才的培养和提升。通过培训，企业可以提升整体的人才素质，从而实现更好的业务结果。
培训并 不仅仅是提炼人才 ，它是一个更广泛的概念，旨在通过有目的、有计划的培养与训练来提升员工的知识、技能、态度等，以满足组织战略实现和员工素质提升的需要。培训的目的不仅在于赋能个体，还包括筛选和培养。
培训的定义 ： 培训是为了满足组织战略实现及员工素质提升的需要，对员工的知识、技能、态度进行有目的、有计划的培养与训练的管理活动。 培训的目的 ： 培训有两个最主要的目的：赋能和筛选。赋能是通过培训课程教给学员知识和技能，而筛选则是通过培训过程中的表现来识别和培养优秀人才。 培训的作用 ： 培训体系与学习体系的核心价值之一，就是将20%优秀人才的个体能力进行萃取、复制，从而促使个体能力转化成为组织能力。 培训与培养的区别 ： 培训只是培养人才的手段之一，培训和培养的设计导向不同。 培训的实际应用 ： 培训内容应基于应用能力，通过主题式的学习，包括工作方法、专业技能等，让培训对象具备相关的能力，并能较快转化到实际工作中。 培训的挑战 ： 培训的需求分析和实施难度较大，需要针对员工的具体需求进行定制化的培训设计，否则可能难以取得预期效果。综上所述，培训是一个综合性的过程，不仅包括对现有优秀人才的提炼和复制，还涉及对普通人才的培养和提升。通过培训，企业可以提升整体的人才素质，从而实现更好的业务结果。
