培训计划确实需要受控 。根据多个来源的信息，培训计划需要受到控制和管理，以确保其有效性、一致性和符合组织的目标和要求。
受控的目的 ：对各类人员进行培训，以满足相应岗位规定的要求。
实现培训工作的计划性和受控。
受控的职责 ：人力资源部负责编制培训计划并监督实施，负责组织对培训效果进行评价，负责培训记录的管理。
各职能部门配合人力资源部完成本部门员工的各类培训。
受控的过程 ：确保培训计划的顺利执行，可能需要管理人员或培训师的积极参与和监督。
使用关键性能指标（KPI）来衡量培训成果，如生产率、销售率、质量、员工离职率等。
进行培训后评估，收集反馈，了解培训是否达到预期目标。
根据培训效果不断调整培训内容、形式和师资等方面。
受控的依据 ： 编制培训计划时应主要依据业务、技术发展规划和工作部署，工程项目实施需要，人力资源发展规划，员工个人职业生涯发展需要和愿望，可用培训形式辅助进行的工作开展或问题解决，现有的培训资源和条件。综上所述，培训计划需要受控，以确保其有效性、一致性和符合组织的目标和要求。受控过程包括编制计划、监督实施、效果评估和持续改进等方面，并且需要各职能部门和人员的积极参与和配合。
培训计划确实需要受控 。根据多个来源的信息，培训计划需要受到控制和管理，以确保其有效性、一致性和符合组织的目标和要求。
受控的目的 ：对各类人员进行培训，以满足相应岗位规定的要求。
实现培训工作的计划性和受控。
受控的职责 ：人力资源部负责编制培训计划并监督实施，负责组织对培训效果进行评价，负责培训记录的管理。
各职能部门配合人力资源部完成本部门员工的各类培训。
受控的过程 ：确保培训计划的顺利执行，可能需要管理人员或培训师的积极参与和监督。
使用关键性能指标（KPI）来衡量培训成果，如生产率、销售率、质量、员工离职率等。
进行培训后评估，收集反馈，了解培训是否达到预期目标。
根据培训效果不断调整培训内容、形式和师资等方面。
受控的依据 ： 编制培训计划时应主要依据业务、技术发展规划和工作部署，工程项目实施需要，人力资源发展规划，员工个人职业生涯发展需要和愿望，可用培训形式辅助进行的工作开展或问题解决，现有的培训资源和条件。综上所述，培训计划需要受控，以确保其有效性、一致性和符合组织的目标和要求。受控过程包括编制计划、监督实施、效果评估和持续改进等方面，并且需要各职能部门和人员的积极参与和配合。
