根据相关法律法规和教育部门的规定，教师在假期参加培训的合法性需要结合具体情况判断，主要分为以下情形：
一、合法情形 教育部门组织的官方培训若培训由教育行政部门或学校统一安排，属于正常业务活动，不侵犯教师的休息权。
非学科类培训参加非学科类培训（如教学方法、管理能力提升等）通常不视为学科类补课，可能被允许。
二、违法情形 学科类培训《中华人民共和国教育法》《教师法》等明确规定，在职教师不得利用寒暑假组织、参与学科类校外培训，否则属于违法行为。
有偿补课无论是否学科类，若以营利为目的进行补课（如收取费用），均违反相关规定。
变相补课通过推荐、诱导学生参加校外辅导班，或提供教学资源便利条件等行为，均视为违规。
三、特殊说明培训内容与形式 ：若培训内容属于新课程、新教材解读等教学必需内容，且由教育部门批准，可能被允许。
维权途径 ：若认为培训违规，可通过教育局举报或法律途径维权，但需提供充分证据。
综上，教师假期参加培训的合法性需以是否涉及学科类教学、是否收费及是否经教育部门批准为判断依据。建议教师优先选择教育部门认可的培训渠道，避免因违规操作引发法律风险。
