根据搜索结果，教师培训制度确实具有以下特色，这些特色体现了系统化、针对性与实效性的结合：
以教师发展为核心基于“充实队伍、优化结构、提高素质”的指导思想，培训以提升教师队伍整体素质为目标，尤其重视中青年骨干教师和学科后备带头人的培养。
分层分类培训重点对象 ：聚焦教学一线的优秀中青年教师、重点学科后备人才及教学急需人员。
培训范围 ：覆盖全体教师，强调终身学习理念，支持不同层级教师根据需求参与培训。
多元化培训方式采用讲授法、视听技术、讨论法、案例研究、角色扮演、网络培训等多种形式，满足不同学习风格和场景需求。
学用一致与效果评估培训内容与教学实际紧密结合，注重“按需培训、学用一致”，并通过考核、反馈机制评估培训效果，确保知识转化为教学能力。
激励与保障机制建立协作支持与激励机制，将培训成果与教师职业发展挂钩，促进教师主动参与培训。
