教育培训是否要关门，取决于多个因素，包括培训机构的类型、所在地区的疫情风险等级以及国家及地方的政策要求。以下是一些关键点：
高风险地区的线下培训 ： 有被确定为中风险或高风险地域的县（市、区），必须一律停止区域内所有线下校外培训行为。 低风险地区的培训要求 ： 没有中风险或高风险地域的县（市、区），需要认真研究校外培训疫情防控措施，严格控制培训时间、人数，或者暂停培训行为，以杜绝因培训引发疫情的事件发生。 学科类培训的限制 ：随着教育部双减政策的出台，学科类的培训受到严格限制，甚至要求停止原有的学科类培训机构。
现有学科类培训机构需要转变方向，可能转为非营利性机构或提供其他类型的培训。
非学科类培训的政策 ： 非学科类培训，如编程、跳舞、画画、书法、钢琴等，是合法的，不会受到关闭的影响。 规范发展的要求 ： 国家政策强调对培训机构进行规范管理，而不是简单的一关了之。要求培训机构具备资质、管理有序，并严禁随意资本化运作。综上所述，教育培训是否要关门并不是一个简单的是非问题。 在低风险区域，非学科类培训机构可以继续运营，而学科类培训机构则需要根据政策要求进行转型或关闭 。建议培训机构及时关注政策动态，调整经营策略，以符合当前的教育政策和防疫要求。
