衡量培训是否做得好，可以从以下几个维度来进行评估：
反应评估 ： 满意度调查 ：通过问卷调查、现场访谈等形式，收集学员对培训内容、培训讲师、培训组织安排等方面的反馈，了解学员的满意度。 学习评估 ：知识掌握 ：通过考试、撰写心得报告等方式检验学员对所学知识的掌握程度。
技能提升 ：观察学员在模拟销售场景、实际操作中的表现，评估他们是否熟练掌握了新的技能。
行为评估 ： 实际应用 ：通过上级领导观察、同事评价以及学员的自我汇报等方式，观察学员在实际工作中是否将所学知识和技能应用到实践中。 成果评估 ：绩效改进 ：衡量培训对企业整体绩效的影响，包括离职率、业绩完成率、废品率等指标。
投资回报率 ：评估培训投入是否收到了预期的利润增加，分析培训不成功的原因。
培训效果持续性 ： 长期影响 ：考察培训效果的持久性，员工在培训结束后的一段时间内是否仍然能够保持学习的热情，不断提升自己的能力。 培训成本与收益的平衡 ： 成本效益分析 ：综合考虑培训费用与服务内容，评估性价比，确保培训在成本和收益之间找到平衡点。 反馈与沟通 ： 反馈机制 ：考察员工对培训的反馈是否积极、有建设性，确认培训过程中是否有有效的沟通渠道和反馈机制。 品牌与口碑 ： 培训机构实力 ：考虑培训机构的品牌实力和市场口碑，探究培训机构的认证、分校数量等体现品牌实力的指标。 课程更新 ： 课程体系 ：确认课程体系是否及时更新，以跟上行业发展趋势。 实践机会 ： 案例分析 ：评估培训是否提供实际项目操作和案例分析的机会，帮助学员更好地理解和应用所学知识。通过上述维度的综合评估，可以较为全面地判断企业培训的好坏。每个维度都提供了不同的视角和方法来衡量培训效果，企业可以根据自身的需求和目标，选择合适的评估方法来确保培训的成功。
