在职业高中当数学老师有其独特的优点和挑战。以下是一些关键点，可以帮助你做出决定：
学生特点 ：职业高中的学生通常学习基础薄弱，行为问题较多，需要老师付出更多心血去引导。这要求老师具备较高的耐心和创意，以吸引学生的注意力并帮助他们建立正确的学习态度。
工作压力 ：相较于普通高中，职业高中老师的工作压力可能较小，不需要时刻关注学生的成绩和升学率。一些老师可能每天只有一节课，其他时间较为自由，甚至可以保证双休日。
待遇 ：公办职业高中的老师通常有编制，属于事业单位工作人员，享有稳定的工资和福利待遇。然而，薪资水平相对较低，职业发展前景相对较为有限。
教育意义 ：职高教育更注重培养学生的职业技能和职业素养，对某些学生来说，这可能是更有意义的教育体验。老师可以通过提升教学水平，参与各种比赛，甚至带领学生参加高职大学等平台，获得个人发展和前景。
课堂管理 ：尽管课堂氛围可能较为轻松，但老师仍需具备创意和良好的管理能力，以确保课堂纪律和学生的学习效果。
责任重大 ：老师需要承担培养学生职业素养和就业能力的责任，尽管工作压力相对较小，但责任依然重大。
职业风险 ：在民办高中，如果教学成绩不理想，老师可能会面临较大的解职风险。
总结 ：
在职业高中当数学老师有其独特的优点，如工作压力相对较小、自由度较高、待遇较好和教育意义等。然而，也存在一些挑战，如学生特点、课堂管理和责任重大等。如果你倾向于稳定的工作和生活，并且享受与学生互动的过程，那么这可能是一个不错的选择。同时，你需要有足够的耐心和创意，以应对职业高中学生的特殊需求。
