在职业高中选择音乐专业时，可以考虑以下几种方向：
音乐表演专业 ：培养目标 ：掌握乐器的演奏方法和音乐表现的技巧，能独立演奏，能正确领会指挥对作品的阐释意图，进行演唱和演奏的专业人才。
主要课程 ：和声、作曲、复调写作基础、独唱、器乐演奏、指挥技法、室内乐、曲式、伴奏法、古典舞等。
就业方向 ：歌舞剧院（团）、文教类单位、音乐演出、器乐演奏、钢琴伴奏、演奏指挥、舞蹈伴舞、和声合唱等。
音乐理论与作曲专业 ：培养目标 ：深耕音乐创作，培养具有创新能力的作曲人才。
主要课程 ：音乐结构分析、和声学、作曲技术等。
就业方向 ：适合对音乐创作和理论研究感兴趣的学生，未来可以从事音乐创作、音乐教育等工作。
音乐教育专业 ：培养目标 ：培养未来的音乐教师，掌握教育心理学、教学法、音乐课程设计等。
主要课程 ：教育心理学、教学法、音乐课程设计等。
就业方向 ：适合希望将来从事音乐教学工作的学生，能够有效地教授音乐知识，并激发学生的音乐兴趣。
音乐制作与录音专业 ：培养目标 ：掌握现代音乐技术，培养具备现代音乐制作能力的专业人才。
主要课程 ：录音技术、音响工程、音乐编程等。
就业方向 ：适应数字音乐行业的需求，从事音乐制作、录音等工作。
声乐专业 ：培养目标 ：培养歌唱演员和声乐教师，学习不同音域的演唱技巧。
主要课程 ：声乐演唱、音乐理论、视唱练耳等。
就业方向 ：艺术表演团体、歌手、音乐教师、合唱队员等。
乐器修造专业 ：培养目标 ：培养对乐器制造和修理感兴趣的学生。
主要课程 ：乐器演奏、乐器制造与修理技术等。
就业方向 ：乐器制造公司、乐器维修机构等。
音乐治疗专业 ：培养目标 ：结合音乐与医学、心理学知识，学习通过音乐改善心理状态、促进康复。
主要课程 ：音乐心理学、音乐生理学、音乐治疗技术等。
就业方向 ：医院、康复中心、特殊教育学校、心理咨询机构等。
音乐剧创演专业 ：培养目标 ：培养音乐剧的创作和表演人才。
主要课程 ：音乐剧创作、表演、舞蹈等。
就业方向 ：音乐剧制作公司、剧院、演出机构等。
艺术管理专业 ：培养目标 ：培养具备音乐产业管理知识和技能的人才。
主要课程 ：音乐产业管理、市场营销、版权管理等。
就业方向 ：音乐公司、演出机构、音乐版权管理等。
数字音乐制作专业 ：培养目标 ：培养具备现代音乐制作能力的专业人才，适应数字音乐行业的需求。
主要课程 ：音乐制作软件、音频制作、音乐编程等。
就业方向 ：音乐制作公司、录音棚、广播电台、影视部门等。
根据以上信息，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合的专业。如果对音乐创作和理论研究感兴趣，可以选择音乐理论与作曲专业；如果希望成为音乐教师，可以选择音乐教育专业；如果对音乐表演和演奏感兴趣，可以选择音乐表演专业；如果对现代音乐制作和录音技术感兴趣，可以选择音乐制作与录音专业；如果对音乐治疗和心理健康领域应用感兴趣，可以选择音乐治疗专业。
