培训机构复印教材是否侵权，需根据具体行为性质和用途进行判断，主要分为以下几种情况：
一、合法复印情形 学生个人学习用途若学生主动向复印店复印教材用于个人学习或研究，且未涉及商业用途，通常不构成侵权。此类行为属于合理使用范畴。
免费提供教材若复印教材仅用于免费教学且未向学生收取费用，可能被认定为合理使用，但需注意教材的获取方式是否合法（如通过正规渠道购买或获得授权）。
二、侵权情形 商业用途或擅自分发若复印教材用于商业培训（如补课、课程销售）或未经授权向学生分发，可能构成侵权。例如培训机构将复印好的教材出售或免费提供给学员，可能被认定为《著作权法》第47条规定的“有偿提供出版物复制品”。
替代正版若复印教材替代了正版教材的使用，且未获得著作权人许可，可能被认定为盗版使用，需承担侵权责任。
三、其他考量因素合同义务 ：若培训机构与教材提供方签订合同，擅自复印可能构成违约，需承担违约责任。
合理使用界限 ：若复印量极少且未影响市场，可能被认定为合理使用，但需结合具体情况判断。
四、建议优先使用正版 ：通过正规渠道购买教材，避免因侵权风险引发法律纠纷。
明确合同条款 ：与教师或教材提供方签订合同时，明确教材使用范围、期限及违约责任。
控制使用规模 ：若需大量复印，建议与出版社协商获得授权或购买正版。
综上，培训机构复印教材的合法性需结合用途、规模及是否获得授权等多方面因素综合判断。
