职高不学科学化学的原因主要有以下几点：
培养目标不同 ：中职学校的主要目标是培养具备实际操作技能的技术工人，而不是培养理论研究型人才。因此，中职学校的课程设置更注重实际应用，而非理论知识。化学作为一门理论性较强的学科，在中职学校的地位相对较低。
专业设置不同 ：中职学校的专业设置通常以市场需求为导向，根据各个专业的实际需求来设置课程。并非所有专业都需要化学知识，因此，化学在中职学校的地位和重要性可能因专业而异。
资源限制 ：相较于普通高中，中职学校的教学资源可能较为有限。在这种情况下，学校可能选择将有限的资源投入到更为关键的课程和专业上，从而降低化学课程的地位。
学生兴趣和能力差异 ：中职学校的学生可能在学术兴趣和能力上存在一定的差异，他们对化学的兴趣和接受程度可能不如其他学科。因此，学校可能会根据学生的实际情况，调整课程设置，降低化学课程的比重。
课程实用性 ：有些职高专业如机械、电工、计算机等，更注重实际操作技能的培养，化学课程在这些专业中并不实用，因此可能不被开设。
职业教育特点 ：中职教育属于职业教育范畴，更强调技能培训和实践能力，而非深入的理论学习。因此，一些传统的科学课程如化学和物理可能不被包含在内。
综上所述，职高不学科学化学的原因主要与学校的培养目标、专业设置、资源分配以及学生的兴趣和能力等因素有关。不同的职高专业可能有不同的课程设置，以满足各自专业的实际需求和提高学生的就业竞争力。
