根据广东省及全国教育部门的相关政策，幼儿英语培训是否属于学科类培训需要结合政策文件和培训内容进行具体判断：
政策界定根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（即“双减”政策），学科类校外培训被明确禁止，涵盖数学、语文、英语等传统学科。该政策自2022年全面实施，导致大量学科类培训机构关停。
幼儿英语的属性幼儿英语本身属于语言类培训，但政策中的“学科类”主要针对的是基础学科（如数学、语文、英语）的系统性教学。语言类培训通常被归类为 非学科类培训 ，但幼小衔接阶段的英语培训可能被部分机构以"启蒙教育"或"综合素质培养"等名义开展。
幼儿阶段的语言学习属于基础能力培养范畴，政策并未完全禁止，但强调应通过幼儿园和正规教育机构开展。
实际操作中的灰色地带目前市场上仍有部分机构以"兴趣班"、"游戏化学习"等形式开展英语培训，但这些内容通常不涉及传统学科知识的系统性教学，可能被部分家长接受。
若机构明确以"学科类"名义开展英语培训，则可能面临关停风险。
建议 ：
优先选择幼儿园或正规教育机构的英语课程，这些机构通常由教育部门监管，课程内容更符合幼儿发展规律；
若需额外支持，可咨询教育部门或正规培训机构，了解合规的启蒙类课程形式。
