当职高教师是一种 充满挑战与成就感 的感受。以下是职高教师可能体验到的一些情感和体验：
责任重大和使命感 ：职高教师不仅要传授学生专业知识和技能，还要培养他们的职业素养和就业能力。他们需要不断更新自己的知识和教学方法，以适应不断变化的职业需求。这种责任和使命感的重量是巨大的，但看到学生成长和成功的喜悦也是无法替代的。
压力与动力并存 ：尽管工作压力大，尤其是在面对一些学习态度不积极的学生时，但职高教师仍然能够从中找到动力。他们需要将压力转化为动力，通过不断的努力和创新来提高教学质量。
成就感的来源 ：职高教师的成就感可能来自于学生的成长和成功，尽管有时候这种成就感并不如传统教育那样明显。看到学生能够顺利就业，或者考入高等学府，教师会感到无比的满足和自豪。
工作环境的变化 ：随着职业教育的发展，职高教师的工作环境也在不断改善。从简陋的办公条件到现代化的教学楼，这种变化不仅提升了学校的整体环境，也提升了教师的职业满意度和工作积极性。
个人价值的实现 ：职高教师的工作时间相对灵活，他们可以在完成教学任务后自由支配时间，从事教科研、评职称、带比赛、个人创业等活动。这种灵活性使得教师能够在工作中实现个人价值，同时也能够更好地平衡工作与家庭生活。
面对挑战的态度 ：尽管职高教师面临诸多挑战，如学生的不爱学习、课堂管理困难等，但他们仍然能够以积极的态度去面对。他们需要热心事业、奉献爱心、心地坦荡、笑对人生，这些品质使得他们能够在平凡而又不寻常的教学生涯中找到乐趣。
总的来说，当职高教师是一种既有挑战又有成就感的职业。他们需要具备高度的责任感和使命感，同时也需要不断学习和创新，以适应不断变化的教育环境和学生需求。
