廊坊的普通高中（普高）和职业高中（职高） 不一样 ，它们在培养目标、课程设置、教学方式以及升学和就业前景等方面存在明显的区别。
培养目标 ：普高主要以向高等院校输送人才为主要培养目标，学生通过系统的文化课程学习，为高考做准备，期望在高考中取得优异成绩，进入大学继续深造。
职高则侧重于培养具有一定专业技能的应用型人才，学校开设了各种专业课程，如机械制造、计算机应用、护理、烹饪等，学生在学习文化基础课的同时，着重进行专业技能的训练，为毕业后直接进入职场或继续在相关职业领域深造打下基础。
课程设置 ：普高的课程以语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等文化科目为主，课程难度相对较大，教学进度较快，对学生的理论知识掌握和逻辑思维能力要求较高。
职高的文化课程相对简单一些，包括语文、数学、英语和德育等基础课程，但更注重实用性，强调与专业课程的结合。职高开设丰富的专业课程，每个专业都有相应的课程体系，涵盖专业理论知识和实践操作技能。
教学方式 ：普高的教学方式以课堂讲授为主，注重知识的传授和理论的学习。教师通常会采用讲解、板书、提问等传统教学方法，引导学生掌握学科知识，培养学生的分析和解决问题的能力。学生的学习主要以听讲、做笔记、完成作业和参加考试为主。
职高的教学则更加注重实践操作。除了课堂教学外，还会安排大量的实习实训课程，以帮助学生更好地掌握职业技能。
升学和就业前景 ：普高毕业生主要通过参加高考进入大学继续深造，追求更高的学历和更广阔的发展空间。
职高毕业生除了可以通过参加普通高考进入大学外，还可以选择3+2模式，即在职高读三年，之后参加一个相当于验收成绩的考试，在专科院校读两年。职高生还可以选择升学班，与普高学生一起参加高考，同样可以报考本科。
在就业方面，职高学生在专业技能方面通常比普高学生更有优势，专业就业率相对较高。
综上所述，廊坊的普高和职高在培养目标、课程设置、教学方式以及升学和就业前景等方面存在明显的区别。普高更侧重于学术教育和高考准备，而职高则更注重职业技能的培养和实践操作。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合的教育类型。
