学校要求培训编程的合法性需要根据具体情境和资质要求进行判断，主要分为以下方面：
一、合法性的前提条件 教育资质必须取得教育主管部门颁发的办学许可证，确保机构具备合法开展教育培训的资格。
教师资质教师需具备相关教育背景、专业技能及教学经验，部分岗位需通过教师资格考试或专业培训。
课程与内容规范课程需符合国家教育方针，不包含侵犯知识产权、传播不良信息等违法内容。
二、具体合法性分析 正规教育机构开展在具备上述资质的正规教育机构内开展编程培训，通常受教育部门监管，属于合法教育行为。
教师校外培训的合规性公立学校教师不得在校外培训机构从事教学活动，但私立机构若取得相关资质则可合法运营。
监管政策与支持国家鼓励高校、职业学校、企业等开展编程教育，对有资质的机构给予政策支持。
三、注意事项资质认证 ：部分编程课程需通过教育部门认证或第三方机构审核，确保内容科学性和合法性。
避免“变相补课” ：若教师在非正规机构开展有偿培训，可能面临行政处罚。
地区差异 ：具体资质要求可能因地区政策不同存在差异，需以当地教育部门规定为准。
综上，学校要求培训编程的合法性需以取得合法资质、规范教学内容为前提，符合国家教育政策及市场监管要求。
