职高开设生物课程的原因主要有以下几点：
基础专业技术型人才培养 ：职业教育是我国培养基础专业技术型人才的重要基地，生物教育作为职高教育中的一门重要的基础学科，对学生的学业成绩有着重要的影响。
提高学生学习积极性 ：生物教育可以帮助学生了解自然界的奥秘，激发他们对自然科学的兴趣，从而提高学习的积极性。教师应针对学生学习存在的问题采取有效的措施，以人为本，改进教学方法，以提高教学效果。
有效教学目的 ：职中生物课堂的有效教学目的是为了实现学生的高效学习。教师在教学过程中要注重生物知识在课堂中的运用，让学生在教师设置的课堂活动中进行有效的生物知识学习。
紧密结合学生生活 ：生物是一门来自于自然界的科学，教师在生物教学中要能够紧密结合学生生活的环境，选取学生感知较为深刻的内容作为教学素材，深化教学成效。
实验性学科的特点 ：生物学科具有实验性，通过实验可以让学生更直观地理解生物现象和原理，增强对知识的理解和记忆。
提升教学质量 ：尽管生物学科在职业教育中处于尴尬的地位，但通过改革教学方法、手段、内容和理念，建立和谐的师生关系，可以提高课堂教学效果，从而实现课改的初衷，切合实际，贴近学生，服务专业，利于创业。
适应社会需求 ：随着社会的发展，对专业技术人才的需求不断增加，生物教育作为基础学科，有助于学生掌握基本的生物知识和技能，适应未来职业发展的需要。
综上所述，职高开设生物课程不仅有助于培养学生的专业技能，还能激发学生的学习兴趣，提高教学质量，适应社会对基础专业技术型人才的需求。
